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Cambiar de colegio en septiembre

¿Puedo cambiar a un niño de colegio a mitad de año?

No es frecuente, pero a veces nos vemos obligados a cambiar de colegio a nuestros hijos en mitad del curso escolar. Por ejemplo, porque antes trabajábamos en una localidad y nos hemos mudado hace poco a Madrid, donde pasaremos los próximos años.

En esta circunstancia, nos preguntamos si es posible hacer este cambio, y los pasos a realizar. Te contamos cómo cambiar a un niño de colegio en mitad del año, las razones que lo justifican (y las que no) y los pasos necesarios.

¿Cuándo puedo cambiar a mi hijo de colegio?

Hay muchos motivos por los que se puede cambiar a un niño de colegio en mitad de un año lectivo: un cambio de residencia en la misma localidad pero en otra zona, colegio poco a adaptado a las necesidades del alumno (por ejemplo, porque sea superdotado o requiera educación especial), mudanza de los padres a otra ciudad, e incluso malos tratos dentro del centro escolar.

No podemos cambiar a nuestro hijo de colegio porque nos venga mejor otro, porque un profesor nos caiga mal o porque pensemos que hacen mal su trabajo. Si nos ocurre esto, tendremos que hablar con la dirección del centro, que nos ayudará a poner una queja en el centro (como una hoja de reclamaciones), y tendremos que esperar bastante tiempo.

Para todos los cambios es necesario justificar las razones. Por ejemplo, en el caso del bullying, será necesario un informe y una inspección, no bastará solo con nuestra palabra. Por suerte, la mayoría de los cambios de colegio en mitad de un ciclo escolar vienen acompañados de nuevas noticias, como un cambio de residencia debido a una mejora laboral.

¿Qué justificante necesito para cambiar a mi hijo de colegio?

Cambiar a un niño de centro es un mecanismo relativamente fácil, pero que cuenta con un mínimo de burocracia. Así evitamos que se hagan cambios constantes de padres insatisfechos con el centro, y se ocasiona menos daño emocional a los niños. Después de todo, dejan atrás a los amigos y el entorno que conocen. Los cambios de colegio siempre son duros.

Cuando nos mudamos de una localidad a otra por trabajo, tenemos varios modos de justificar el cambio. Uno de ellos es el empadronamiento tanto nuestro como del menor en la nueva localidad. Pongamos que vives en Valladolid pero que en unas semanas vivirás con nosotros en nuestros apartamentos de Plaza de España con tu familia.

De cara a estancias de larga duración, es siempre aconsejable empadronarse en la nueva ciudad y solicitar la tarjeta médica, por si acaso. Y, ya puestos, sacarnos la tarjeta Multi para viajar en transporte público, el modo más sostenible de desplazarnos más allá de usar las piernas.

Otro documento justificativo, si todavía no tenemos claro el lugar donde viviremos, es el nuevo contrato laboral, en el que debe aparecer la localización de la nueva sede. En este caso, aparecería en Madrid.

El procedimiento a seguir para cambiar a un niño de colegio

Salvo casos graves como el bullying mencionado arriba, el procedimiento siempre es el mismo: tenemos que buscar centro escolar por nuestra cuenta. Una herramienta muy interesante de la Comunidad de Madrid es el buscador de colegios por dirección. Otra alternativa, si nos mudamos a otra comunidad que no tenga este tipo de portales, es Google Maps, buscando por colegio.

Para poder matricular a nuestro hijo en un centro escolar, debe haber plaza en el mismo. En otras palabras, tenemos que ponernos en contacto con la secretaría o la dirección de los distintos centros, contarles el caso, y preguntar por plazas libres. Es posible que no haya en los centros que más cerca tenemos, en cuyo caso tendremos que buscar algo más lejos.

Si todos los colegios de la zona están completos, tendremos que ir a la delegación de la zona. De esto te informa la dirección de cada centro, que cuando se ven desbordados suelen derivarte directamente a la delegación. Es posible que esta misma delegación nos de plaza en un centro que previamente no la tenía, aumentando de manera provisional las localidades.

Una vez nos confirmen la plaza, el centro se encargará de la burocracia, aunque nos pedirán algún tipo de justificación como la que mencionábamos más arriba antes de hacer efectivo el cambio. Los colegios hablan entre sí y se envían el historial del alumno entre profesores para que no tengamos que hacer nada nosotros.

Este proceso es el que deberás seguir si vas a venir unos meses a Madrid y te desplazas con tus hijos y familia.

Imágenes | Ben White, London Scout

Proceso de cambio de establecimiento

Para realizar un cambio de establecimiento, el apoderado/a debe seguir las siguientes acciones, de acuerdo al momento del año escolar en que se requiera la modificación.

Para cambio de establecimiento al finalizar el año: lo primero que debe hacer es buscar matrícula (para conocer listado de establecimientos comunal puede visitar la página siguiente /Listado comunal) www.mime.mineduc.cl/mvc/mime/portada
Además deberá solicitar al establecimiento educacional del cual el alumno se retira, los siguientes documentos:
•Certificado anual de estudio, o puede descargarlo desde la página http://certificados.mineduc.cl/mvc/home/index
•Certificado de personalidad (puede ser requerido por el nuevo establecimiento).
•Solicitar el certificado de nacimiento, o descargarlo de manera gratuita a través del portal www.registrocivil.cl
•Dirigirse al nuevo Establecimiento Educacional y gestionar el ingreso de acuerdo al procedimiento que ellos establezcan.

Para cambio de establecimiento, en el transcurso del año escolar, debe:
•Solicitar al actual establecimiento educacional un certificado de traslado en que se especifiquen fechas del periodo escolar, durante el cual fue alumno o alumna regular del establecimiento.
•Asegurarse de recibir toda la documentación escolar del estudiante:
1.Certificado anual de estudios del año anterior.
2.Informe parcial de notas hasta el momento en que el niño o niña asiste al colegio.
3.Si el cambio se produce al término del primer semestre, el informe debe contener los promedios finales de todas las asignaturas.
4.Además solicitar la devolución del certificado de nacimiento original.
5.Algunos establecimientos solicitan además un Informe de Desarrollo Personal y Social del alumno y alumnas para proceder a la matrícula, sin embargo este no es un documento obligatorio para poder efectuar dicho proceso.
Se sugiere para cualquiera de los casos expuestos anteriormente, solicitar al establecimiento educacional la baja del alumno en la plataforma de Sistema General de Información de Estudiantes (SIGE) a fin de realizar el nuevo proceso de matrícula sin inconvenientes.

El establecimiento al que desee trasladarse, no está obligado a recibir a un estudiante por este motivo, pues dependerá de si cuenta con cupos disponible para el curso que se solicita. Es importante señalar, que existiendo cupo de matrícula, el colegio no puede negarla ni por rendimiento, ni por antecedentes del certificado de personalidad.

Redwood City School District

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¿Debemos cambiar al niño de colegio? Esta es una duda que a muchos papás les surge en algún momento a lo largo del período de escolarización de sus hijos. Hay casos claros en los que esta decisión es fácil de tomar, como por ejemplo un cambio de domicilio, pero hay otras ocasiones en que esa decisión no es tan sencilla.

4 razones para cambiar a un niño de escuela

La clave para cambiar al niño de un colegio a otro es su bienestar. No debemos fijarnos tanto en si el colegio es el mejor, sino si el colegio se adapta a nuestro hijo y a las necesidades que tiene, sean del tipo que sean.

Cuando los padres tienen dudas, lo aconsejable es agotar siempre antes todas las vías que ofrece el centro escolar. Es decir, si nuestro hijo tiene ciertas necesidades, o dificultades en el colegio, ya sean académicas, de aprendizaje, de adaptación, de relación con sus compañeros, etc, y éstas afectan a su autoestima, a su comportamiento, a su motivación… lo primero será tratar de solucionarlo desde el centro educativo.

Si aun así los problemas persisten, o el centro no pone de su parte, entonces debemos plantearnos el cambio ya que lo importante es que el niño esté feliz y que no viva el hecho de ir al colegio como algo traumático.

Por tanto, las razones para cambiar a nuestro hijo de centro educativo pueden ser:

1. Problemas de adaptación al centro, (metodología, estructura, exigencias académicas…)

2.Dificultades de aprendizaje que el centro no puede atender.

3. Problemas de relación importantes con sus compañeros y profesores.

4. Necesidades esenciales como el fin de un ciclo y el comienzo de otro que obliga a cambiar de centro.

Cuándo cambiar a un niño de colegio

Y ahora bien, si hemos decidido cambiar al niño de colegio…. ¿Cuándo es conveniente hacer el cambio?

Debemos hacerlo de un curso para otro y no a mitad de curso de forma intempestiva y brusca. Debemos dejar que el niño acabe el curso, que pueda despedirse de los compañeros, profesores… en definitiva, que el cambio sea lo más natural posible, y dejarle el tiempo de las vacaciones para que pueda asumir ese cambio, ya que no siempre es fácil para los niños.

Por último, queda una pregunta muy importante que responder: ¿cómo planteár a nuestro hijo el cambio de colegio? Siempre hemos de contar con el niño, explicarle las razones del cambio, y hacerle partícipe, hacerle ver lo positivo del cambio, y si es posible, que conozca su nuevo colegio antes de que comiencen las clases. Contar con él es fundamental para que el proceso no sea difícil.

Claves para preparar a tu hijo para un cambio de colegio

Una mudanza, una separación, descontento de los padres o el niño con el centro escolar actual, querer otro modelo educativo, muchas pueden ser las razones para cambiar a nuestro hijo de colegio, una decisión difícil que suele inquietar a los padres porque “si está bien integrado y adaptado en la clase con los compañeros, este cambio le genera al niño temor: de repente, pasa de un entorno que domina a otro que le es desconocido, donde sabe que habrá otros niños como él, pero, claro, son otros. Distinto es si el cambio se hace a petición del niño, que entonces sentirá alivio”, explica Ana Roa, pedagoga y fundadora de roaeducacion.com.

A esto hay que sumar otros factores que determinarán el éxito de la adaptación al nuevo centro. No es igual irse a mitad de curso, un cambio más radical, que empezar en septiembre con el resto de compañeros con un verano de por medio para desconectar del ritmo y el ambiente escolar y mentalizarse. La edad también influye mucho: cuanto más pequeños, mejor irá todo, porque a medida que se adentran en primaria, sobre todo “a partir de tercero de primaria, los compañeros empiezan a tener mucha influencia y ellos son muchos más conscientes de lo que supone este cambio, de ser los nuevos”, señala la pedagoga.

Igualmente hay que tener en cuenta otras circunstancias variables, como la personalidad del niño –no supone lo mismo para uno muy retraído que para otro muy sociable, al que le costará lógicamente menos–; si en este proceso le acompañan algún hermano o amigo –si estás acompañado, siempre será un más llevadero–, o si el cambio obedece a una alteración más profunda de su cotidianidad hasta ese momento, como un mudanza de ciudad por un cambio laboral de los padres, el divorcio de los progenitores…, ya que en ese caso el paso a un nuevo centro no será la única transición a vigilar.

Cómo y cuándo informar al pequeño de que va a cambiar de colegio

La primera parte de este proceso es informar al niño de lo que va a suceder. Suele ser un momento temido porque los padres no saben cómo va a reaccionar su hijo, si con tristeza, rabia, indiferencia, perplejidad… Por eso lo más recomendable es “ir compartiendo con él la información, pero poco a poco, de una forma progresiva y espaciada, con mensajes suaves y positivos, sin dramatizar ni, por supuesto, mentir, porque los pequeñines se pueden crear una fantasía que luego no se corresponde con la realidad”, indica la experta, que añade que siempre debemos contestar a todas las preguntas que le vayan surgiendo al niño, por muy rocambolescas que éstas puedan parecer. ¿Hay baños en mi nuevo cole? ¿Jugarán a los mismos juegos en el recreo? Para él todos esos detalles pueden ser importantes, por lo que conviene responderle con claridad y sinceridad.

Es importante que resuelvas con sinceridad todas sus dudas sobre el cambio de cole.

¿Y cuándo es el momento idóneo para comunicárselo? Ni demasiado pronto ni demasiado tarde. Una vez más, también depende mucho de la edad, los niños muy pequeños no tienen una noción muy clara del tiempo, así que de nada sirve anunciarle en marzo algo que no va a ocurrir hasta septiembre. O al revés, esperar hasta unos días antes o peor, llevarlo al nuevo colegio el mismo día del comienzo de las clases. El mejor momento para decírselo, por tanto, es unas semanas antes de que se termine el curso, para que tenga tiempo de digerirlo y despedirse de sus amigos y profesores, cerrar una etapa que es muy importante para él.

Si el cambio se produce durante el curso, conviene elegir un momento tranquilo, en el que los dos progenitores estén presentes, y explicarle con claridad y sencillez que va a cambiar de escuela y los motivos que os llevan a tomar ese paso.

Los riesgos de cambiar a los niños de colegio y cómo enfrentarlos

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Si es el estudiante quien solicita el cambio de colegio, el doctor Ramírez recomienda hacer una rueda de preguntas para confirmar las razones que brinda el menor. Estas son algunas: ¿qué lo mueve a cambiarse de colegio?,¿cuál es la explicación real?, ¿son motivos suficientes o insuficientes?.

En cualquier caso, los padres deben evaluar bien las diferentes posibilidades y las opciones con las que cuentan para solucionar el detonante que ha ocasionado que el menor quiera estudiar en otra institución.

Cómo realizar la transición de cambio de colegio

Los expertos recomiendan una serie de variables si, finalmente, se decide trasladar al niño de colegio:

  1. Los padres deben brindar el apoyo necesario para que los hijos se sientan seguros y tranquilos en el nuevo espacio.
  2. Evaluar las habilidades con las que cuenta el estudiante para relacionarse y brindarle herramientas en caso de que su capacidad para el relacionamiento sea más deficitaria.
  3. Observar las diferencias entre la antigua institución educativa y la nueva para preparar al menor ante los cambios.
  4. Verificar qué herramientas o aspectos ofrece el nuevo colegio para facilitar el proceso de inmersión y adaptación del niño. El doctor Ramírez explica que los seres humanos tenemos una capacidad adaptativa que nos permite habituarnos a diferentes ambientes, pero esto depende de ciertas condiciones: qué tan capaces somos de aceptar el estrés, qué tanta disposición tenemos para empatizar con los demás y si existe rigidez emocional que permita o no aceptar el cambio.
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Junta de Andalucía

Portal de Escolarización y Matrícula

La Consejería de Educación habilita cada año el Portal de Escolarización y Matrícula con toda la información relevante para la tramitación de solicitudes y matrículas escolares.

  • Portal de Escolarización y Matrícula: Primaria y ESO

En esta web, que se actualiza con los datos de cada curso académico, podrás encontrar:

  • El calendario con las fechas de los distintos pasos de la tramitación
  • Los impresos necesarios para los distintos trámites
  • Autobaremo para el cálculo de puntuación de acceso a los centros a través de un sencillo formulario con preguntas
  • Información sobre los criterios de admisión, puntuación y documentación acreditativa
  • La normativa que regula las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
  • Un buscador de centros y de las áreas de influencias
  • Una sección de preguntas frecuentes

Con la app iEscolariza para smartphones puedes realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

  • Descarga la aplicación para dispositivos iPhone
  • Descarga la aplicación para dispositivos Android

Además, para atender consultas sobre todo el proceso de escolarización, la Consejería ha habilitado un teléfono gratuito de información (900 848 000), en horario ininterrumpido de 8.00 a 19.00 horas.

Solicitud de plaza y admisión

Una vez decidido el centro en el que quieres escolarizar a tu hijo o hija, has de seguir el proceso de admisión establecido. Es importante que tengas en cuenta que:

  • El proceso de admisión de los centros públicos y de las etapas concertadas en los centros concertados es único, y lo establece la Administración Pública para toda Andalucía. Debes informarte sobre el proceso de admisión de las etapas privadas en centros concertados, ya que pueden ser diferentes de estas.
  • El proceso de admisión de los centros privados es establecido por los propios centros, por lo que habrás de informarte allí sobre los plazos para solicitar plaza y los requisitos necesarios.

¿Quién debe solicitar plaza escolar en un centro?

  • Quien acceda por primera vez al segundo ciclo de educación infantil (3, 4 o 5 años) para cursar este ciclo en un centro público o privado concertado.
  • Quien acceda por primera vez a la educación primaria sin haber cursado antes el segundo ciclo de infantil.
  • Quien acceda por primera vez a la educación primaria habiendo cursado el segundo ciclo de educación infantil en un centro privado o esté matriculado, en el curso anterior, en el tercer curso del segundo ciclo de educación infantil (5 años) en un centro privado concertado cuando el curso en el que está matriculado no está concertado.
  • Quien opte por otro colegio, IES o centro privado concertado distinto del que le corresponde por adscripción.
  • Quien haya sido informado por la dirección del centro público o la titularidad del centro privado concertado en el que finaliza estudios que está adscrito a varios centros (adscripción múltiple) mediante el Anexo II de la Orden vigente que regula la admisión.
  • Quien estando matriculado en el curso anterior en un centro público o privado concertado desee cambiar a otro centro a un curso sostenido con fondos públicos.

Criterios de admisión

Cuando no hay suficientes plazas para atender todas las solicitudes, existe una serie de criterios para ordenar la admisión:

  1. Existencia de hermanos o hermanas matriculados en el centro docente o padres, madres o tutores o guardadores legales que trabajen en el mismo.
  2. Proximidad del domicilio familiar o del lugar de trabajo del padre, de la madre o de la persona tutora o guardadora legal.
  3. Renta anual de la unidad familiar.
  4. Si existen casos de discapacidad en la familia.
  5. Que la solicitud la curse una familia numerosa.
  6. Que la solicitud la curse una familia monoparental.
  7. Expediente académico del solicitante (para Bachillerato).

En caso de que exista empate, aun aplicando estos criterios, se realiza un sorteo público para la adjudicación de las plazas.

Plazos

A modo de orientación, los plazos de las distintas etapas del proceso de admisión en los centros públicos y concertados son los siguientes. Recuerda que debes consultar las fechas exactas en el Portal de Matriculación:

  • El plazo de solicitud de admisión es del 1 al 31 de marzo. La solicitud será única, aunque en ella se opte a puestos en centros diferentes. Se puede presentar en el centro seleccionado como primera opción o mediante la Secretaría Virtual de la Consejería de Educación junto con la documentación requerida. Para la tramitación telemática es necesario contar con certificado digital.
    • Para qué sirve el certificado digital y cómo puedo conseguirlo
    • Accede a la Secretaría Virtual
  • Antes de mediados de abril, los centros docentes publican la relación de alumnos y alumnas solicitantes y, en su caso, la puntuación total obtenida.
  • A mediados de abril comienza el trámite de audiencia.
  • El 13 de mayo se celebrará el sorteo público, que solo es de aplicación cuando las solicitudes de admisión superen la oferta de plazas escolares y, tras la aplicación de los criterios del baremo, se produzcan situaciones de empate. Consulta la hora y el lugar para la celebración del sorteo en la Resolución de 1 de abril de 2019, de la Dirección General de Planificación y Centros.
    • Para garantizar que todo el alumnado tenga las mismas opciones de acceder a una plaza, el sorteo para la asignación de vacantes se realiza partiendo de una fórmula de cálculo con un resultado equiprobable que se compone de las siguientes fases:

      a) En un bombo con diez bolas, numeradas del 0 al 9, se extraen de manera aleatoria cuatro. Entre cada extracción, se vuele a introducir el número sacado con anterioridad.
      b) Se divide entre diez mil el número que forman las cuatro bolas sacadas, leído de izquierda a derecha en el mismo orden de extracción, y así se obtiene el resultado del sorteo.
      c) Se confeccionará una relación por orden alfabético con los y las estudiantes que están en situación de empate cada vez que sea preciso aplicar el resultado del sorteo y a cada uno de ellos se le asignará correlativamente un número natural, empezando por el 1 y finalizando por el último de las solicitudes empatadas.
      d) El número que determine el orden a partir del cual se asignan las plazas vacantes se establecerá al ignorar las cifras decimales de aquél que se obtiene sumando uno al producto del resultado del sorteo por el número total de solicitudes en situación de empate.

    • El número del sorteo para resolver los casos de empate en la escolarización 2019/2020 es el 0,7156.

  • Durante el mes de mayo se publican las resoluciones de admisión, la adjudicación de plaza escolar al alumnado no admitido en el centro docente elegido como prioritario (cuando no existan plazas suficientes para atender todas las solicitudes), y se abre el plazo establecido para la presentación de recursos de alzada y reclamaciones ante la persona titular de la Consejería de Educación.
  • Una vez finalizado el procedimiento ordinario de escolarización se eliminan las listas de espera. Así, el alumnado no admitido no tendrá prioridad aunque se produzcan nuevas vacantes en los centros donde se hubiera solicitado plaza.

Matriculación

  • Del 1 al 10 de junio de 2019 para Segundo ciclo de educación infantil
  • Del 1 al 10 de julio de 2019 para Educación secundaria obligatoria

Consulta los detalles en el portal de Escolarización y Matrícula de cada curso académico.

  • Impresos
  • Presentación telemática de la solicitud

Este año se ofrece la posibilidad para Educación Primaria de hacer el Sobre de Matrícula en formato digital. Para ello, sigue las instrucciones del siguiente documento:

  • Sobre electrónico de matrícula (.pdf)

Además, gracias a una aplicación para teléfonos móviles con conexión a internet puedes realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

  • Descarga la aplicación para dispositivos iPhone
  • Descarga la aplicación para dispositivos Android

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