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Dejar la carrera en cuarto

¿Qué hago si se me atraganta una asignatura durante la carrera?

Facebook 0 Twitter 0 WhatsApp 0 Comentarios 0 La Voz de Galicia tamara montero
santiago / la voz 01/04/2017 05:00 h

Le ha pasado a todo el mundo. Esa asignatura. Esa que es imposible, que uno no es capaz de aprobar. Porque la odia. Porque no la entiende. Porque es difícil. Porque no. Le pasó a una joven en la Universidade de Vigo que acabó yendo a juicio por considerar injusto tener que cambiar desde la diplomatura al grado porque solo le quedaba una materia. Y ese cambio llevaba una mochila de 17, porque pasaba de una ingeniería técnica a una superior. Es un caso singular. Y hay mecanismos para no llegar a la solución extrema: tener que cambiarse de universidad para graduarse.

Universidade de Santiago

Apoyo extraordinario. Los universitarios tienen cuatro convocatorias con dos oportunidades de examen en cada materia. Es decir, uno se puede examinar hasta ocho veces. En la cuarta convocatoria, además, puede pedir ser evaluado por un tribunal. Y si es esa última materia que no aprueba ni ofrecido a san Judas Tadeo, el de las causas imposibles, puede solicitarse apoyo tutorial extraordinario. Lo que no hay en la USC es evaluación por compensación. La institución prefiere trabajar en mecanismos de apoyo para que todo sea aprobado de manera ordinaria.

Universidade da Coruña

Evaluación compensatoria. Este año, en A Coruña hay dos normas. La que establece cuatro convocatorias con dos oportunidades de examen, y la nueva, que se aprobó el pasado junio y que establece que los nuevos alumnos a tiempo completo deben aprobar al menos 12 créditos el primer año y 60 cada tres cursos. Claro que para los que están al límite existe la evaluación por compensación. Un tribunal se reúne para evaluar la trayectoria curricular de un estudiante que tiene una asignatura a la que ya se ha presentado varias veces sin éxito. Y si la trayectoria determina que tiene las competencias necesarias, se le da el título.

Universidade de vigo

El fin de la bolsa de horas. El próximo curso, Vigo tiene previsto volver al sistema tradicional de convocatorias. Pero desde el 2013 rige un sistema con una bolsa de horas. Cada alumno puede matricularse de hasta el doble de créditos totales de un grado. Es decir, si tiene 240 créditos, puede matricularse hasta de 480. Y con esos créditos extra juega repetir asignaturas. La universidad pone un caso extremo: un alumno que aprueba todas las asignaturas a la primera excepto una de seis créditos que se le resiste. Cuando vuelve a matricularse -tras suspender los dos exámenes de la primera convocatoria- empieza a consumir los créditos extra. En último caso, podría presentarse 40 veces (240 créditos extra divididos entre seis de la asignatura atragantada). Además, Vigo cuenta también con evaluación por compensación, como A Coruña. En su caso, se pueden compensar un máximo de dos asignaturas que no sumen más de 12 créditos.

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¿Dejar la carrera? ¿De verdad lo estás pensando?

Si estás pensando en dejar la carrera, es posible que estés a punto de cometer un error garrafal; así que al menos lee esto antes.

Las tasas de abandono universitario en España son tremendas. Cada año, aproximadamente un 30 % de los estudiantes deja sus estudios y si hablamos de, por ejemplo, Ingeniería informática el abandono llega en ocasiones al 59 %.

Las causas del abandono son múltiples, pero distintos estudios hacen alusión a, entre otras, la falta de formación previa, de orientación sobre el grado elegido o de motivación.

La responsabilidad de las universidades y la nuestra

Lo ideal sería que cada facultad desarrollara y publicitara adecuadamente programas de orientación previos para los futuros alumnos que puedan estar dudando de si entrar o no en esa titulación, que agilizaran la burocracia y que fueran más transparentes y accesibles. Pero cambiar el funcionamiento de las instituciones es mucho más complejo que cambiar nuestra manera de hacer las cosas y no nos va a ayudar en nada culpar al sistema cuando la decisión de qué hacer o qué no hacer depende, sobre todo, de nosotros.

Si te has dado de bruces con unos estudios que no te gustan, ¿por qué no te informaste bien en un principio?, ¿por qué decidiste hacer caso a otros aun sabiendo que no era lo que querías?, ¿por qué te conformaste con la tercera opción en vez de tratar de subir la nota de selectividad?, ¿por qué no preguntaste a personas ya tituladas qué podías esperar del grado? Hay muchas maneras de hacer las cosas y en una decisión tan importante como son nuestros estudios universitarios hay que hacer todo lo posible para no meter la pata.

Para poner un ejemplo de cómo tomar una mala decisión tenemos como muestra el grado en Criminología, en el que cientos de alumnos se matriculan cada año inspirados por la serie televisiva CSI. El problema surge cuando todos esos alumnos apasionados por interpretar las manchas de sangre en la escena del crimen se dan cuenta de que Criminología y Criminalística no tienen nada que ver. ¿De quién es la culpa?, ¿de la televisión?, ¿de la universidad?, ¿del nombre del grado? ¿O acaso es culpa de los alumnos que no fueron capaces de buscar en internet cuáles eran los contenidos de su carrera?

Busca opciones

Dejar la carrera, salvo si es por causa de fuerza mayor, es un error tremendo. Y lo es no porque vayas a defraudar a tus padres o a buscarte problemas con tu familia, sino porque te vas a defraudar a ti mismo, te vas a cerrar muchas puertas y vas a cargar con tu decisión para siempre. Sí, suena fatalista, pero es que lo es.

Encontrar trabajo ya es una tarea complicada en estos tiempos y si encima carecemos de preparación, más aún. Además, los trabajos a los que optaremos no van a estar igual remunerados ni tendrán las mismas facilidades que los trabajos a los que podrías aspirar (y con los que soñabas cuando empezaste a estudiar) si obtuvieras tu eTítulo.

La cosa está así: puedes mandarlo todo a freír espárragos y ponerte a trabajar o puedes desarrollar un plan B y un plan C para solucionar el problema.

Plan B: El plan B es conformista. Ya que has empezado, sigue. Termina tus estudios aunque te cueste porque ya estás ahí y porque son solo unos años más. En el cómputo de tu vida, cuatro años no es nada y, cuando termines, podrás dedicarte a lo que quieras o hacerte emprendedor, pero sabiendo que cuentas con una titulación que te respalda como profesional. Sigue porque puedes, porque ya tienes tu plaza, tus compañeros y tu sitio. Sigue porque encontrar la motivación perdida solo depende de ti y echar la culpa al plan de estudios o a los profesores es una niñería para la que ya no tienes edad. Sigue porque puedes encontrar algo en tu carrera que te guste y, a partir de ahí, potenciar tu curiosidad y empezar a tirar del hilo hasta que vuelvas a verle el encanto a lo que, en un momento dado, tú decidiste hacer. Sigue por el motivo que quieras, pero encuentra uno y sigue. No lo dejes sin más, al menos dalo todo intentándolo y que no quede en tu conciencia que no te esforzaste y te rendiste. Dejar la carrera una vez empezada te va a pesar en el futuro.

Plan C: Cambia de carrera. Si no te gusta lo que escogiste, prueba con otra carrera. Lo importante es que no dejes de estudiar. Si te pones a trabajar ahora vas a perderte un montón de diversión, de experiencias y de aprendizaje que luego no podrás recuperar, aunque decidas retomar tus estudios más adelante. Quizá escogiste mal a la primera, quizá empezaste a estudiar esta carrera por presiones familiares, porque no te daba la nota o porque era la que escogieron tus amigos. Tómate un tiempo para pensar, para decidir por ti mismo qué quieres hacer con tu vida y tu futuro. Tómate, si quieres y puedes permitírtelo, un año sabático para hacer otras cosas, pero no lo dejes del todo. Incluso aunque termines dedicándote a algo que no requiere preparación, estudiar una carrera universitaria va a aportarte muchos conocimientos esenciales para tu vida, aumentará tu cultura general y te dará mayores oportunidades en el futuro. Cambiar de grado no es tan difícil; piensa en lo que te gustaría hacer de verdad y piénsalo de forma realista para que no te vuelvas a ver en la misma situación: ninguna carrera es 100 % perfecta. Habrá cosas que no te gustarán, profesores que odiarás, exámenes, trabajos y horas y horas de clases insoportables. Sí, habrá todo eso y más; pero si te mentalizas, te informas bien de los temarios y te preparas para asumir que la frustración es un sentimiento habitual que no debe paralizarte, podrás con ello si la decisión de aceptarla es tuya.

No es el momento de ser impulsivo: antes de dejar la carrera, usa la cabeza.

Dejar la carrera después de 7 años, ¿merece la pena?

Hace sólo una horas, alguien nos dejó un mensaje en el foro preguntando si merece la pena seguir estudiando una carrera cuando se te atraganta y llevas invertidos ya 7 años.

Estaba preparando la respuesta y cuando entré a releer las preguntas que planteaba en su post, vi que había sido borrado. Por respeto a esta persona, no indicaré datos que pueda hacer que se le reconozca, pues supongo que si ha borrado el mensaje es porque buscaba el anonimato.

Aún así no quería dejar pasar por alto esta pregunta, pues es una situación que se repite más de una vez y que se produciría muchas más veces si hubiera más valientes que se atrevieran a dar el paso.

La realidad es que mucha gente empieza una carrera con una idea en la cabeza y conforme avanza el curso o los años de carrera van perdiendo la motivación, hasta puntos a veces preocupantes como puede ser la depresión.

Desde aquí quiero lanzar el mensaje de que NUNCA ES TARDE para cambiar de rumbo e intentar otras cosas. A veces no se da el paso porque no sabemos qué hacer con nuestras vidas, pero mantenerte ocupado en algo que te aburre o te deprime, creéme que no te abrirá nuevas posibilidades.

Para eso, hay que quitarse pesos de encima y hacer cosas que te entusiasme. Trabajar de camarero en Londres puede ser más divertido que ir a una clase que te aburre a horrores.

Lo difícil suele ser hablar de este tema con los padres. No sólo tú como estudiante haces una inversión de tiempo. También están los padres que han puesto su dinero y expectativas en ti, pero hay que afrontar el tema. Contar lo que te preocupa, puede estresar mucho al principio, pero luego verás que te calma. Aunque tus padres no entendieran tu planteamiento, tienen que aceptarlo y resulta liberador poner al descubierto lo que piensas y sientes.

Vivir simulando que eres feliz cuando no lo eres es un lastre difícil de llevar. A veces hay que pasarlo mal durante un rato (no demasiado) para luego ser feliz.

Por tanto, yo dejaría la carrera sin duda y trataría de adquirir una formación rápida que me permita trabajar.

Imagina que estabas estudiando Farmacia y ves que la carrera se te hace cuesta arriba. Si no te disgusta del todo lo que estudiabas y no te importaría trabajar una farmacia podrías estudiar un ciclo de Grado Medio para trabajar como Técnico en Farmacia y Parafarmacia.

Lo mejor es que todo lo que has aprendido podrás aprovecharlo y te sacarás los dos cursos sin problema. Además, podrías estudiar para Técnico en Farmacia y Parafarmacia a distancia como puedes en este enlace. Pero bueno esto sólo es una opción si te gustaría trabajar en ese campo. Muchas veces se cree que como titulado universitario se gana más que como graduado de FP, pero esto no es siempre así. Al final cuentan mucho más tus cualidades que tu título y el título de Farmacia es sólo necesario para tener tu propia Farmacia o quizás para opositar a determinados puestos, pero por lo demás el título de Grado Medio de sólo 2 años de duración te puede llevar al mismo trabajo.

Otra opción es pasar una temporada en el extranjero estudiando inglés mientras trabajas de cualquier cosa. A veces, simplemente tomarse una pausa nos ayuda a tomar buenas decisiones. No hay que precipitase, pero si ponerse en acción.

Por lo demás, no hay que agobiarse. He conocido a mucha gente que ha cambiado de rumbo y ha conseguido ser feliz. En este vídeo por ejemplo entrevistamos a un estudiante del Grado en Estadística Aplicada que antes estuvo 4 años estudiando Matemáticas. Está encantado y feliz del cambio, aunque también tuvo sus dudas y miedo.

Espero que este mensaje llegue a las personas que estén en esta encrucijada y que le aporte un poquito de luz.

Un abrazo,

10 consejos para retomar la carrera después de un tiempo

Los motivos que nos pueden llevar a abandonar los estudios son muy variados: desde una crisis personal hasta la necesidad de trabajar o de tomarse un año sabático. Sea como sea, hay muchas personas que al cabo de un tiempo deciden retomar la carrera universitaria que habían dejado. Como en el caso anterior, las razones pueden ser diversas: recuperación del interés, deseo de cerrar una etapa, intención de cursar un máster, etc. Aunque el estudiante ya haya tomado en firme la decisión, volver a los inicios no siempre es fácil. A menudo, hay que aprender a gestionar los cambios del sistema educativo, la diferencia de edad con los compañeros o algunos sentimientos de estancamiento y culpabilidad.

Que no cunda el pánico. Todas estas reacciones son normales y comprensibles. En todo caso, estar prevenido ante las situaciones que nos podemos encontrar ayudará a que esta vez terminemos los estudios con éxito. ¿Dejaste la carrera para probar suerte en el mercado laboral? ¿Quieres cursar un máster pero necesitas contar con el título de grado? Pues no pierdas ni un segundo más. Deja de lamentarte y afronta esta nueva etapa con optimismo. Si retomaste los estudios después de unos años y te apetece compartir tu experiencia con nosotros, no dudes en dejarnos un comentario.

10 cosas que tienes que hacer para retomar la carrera con éxito

  1. Evita los sentimientos de culpabilidad. Dejar la carrera no significa renunciar a la formación. Durante la etapa de pausa, los estudiantes pueden adquirir experiencia profesional o involucrarse en proyectos diversos: voluntariados, viajes al extranjero, actividades de crecimiento personal, etc.
  2. Tómatelo como una nueva oportunidad. Volver a la universidad permite conocer a nuevos compañeros y acceder al saber de otros profesores. La pausa también puede ayudarte a valorar el contenido de los estudios.
  3. Infórmate sobre los nuevos sistemas de evaluación. A día de hoy, se introducen constantemente nuevos métodos de evaluación. Por eso, si tienes pensado volver a estudiar, es imprescindible que te pongas al día.
  4. Elige la modalidad que más te interese. Consulta la oferta de carreras presenciales y a distancia. Quizá puedes volver a estudiar sin renunciar a las actividades del día a día.
  5. Gestiona las diferencias entre generaciones. Aunque no hay un límite de edad para formarse, estar un tiempo parado puede generar diferencias generacionales entre tú y tus compañeros. Vívelo como un elemento enriquecedor.
  6. Estudia idiomas. Las lenguas extranjeras son fundamentales en cualquier formación o trabajo. En el futuro es probable que los certificados de idiomas sean obligatorios para obtener el título de la carrera.
  7. Aplica tu experiencia a los estudios. Tus vivencias (trabajo, viajes, proyectos) te serán útiles para afrontar las situaciones que se plantean en el aula.
  8. Piensa en las oportunidades de futuro. Acabar la carrera equivale a aspirar a otras opciones académicas. Por ejemplo, los estudios de máster y de doctorado.
  9. Haz balance a menudo. Escúchate. Piensa qué falló en la experiencia anterior y qué puede mejorar esta vez.
  10. Establece un calendario y organízate. Si has perdido los hábitos de estudio, intenta establecer un calendario con objetivos realistas. Puedes marcarte pequeñas metas cada semana.

Consulta toda la oferta de cursos, carreras y postgrados en España y el extranjero

Dejé la carrera a medias, ¿qué puedo estudiar ahora?

En caso de no haber acabado la carrera hay dos posibilidades: continuar cursando otros estudios o bien incorporarse al mundo laboral.

Si la decisión que tomas es la de continuar estudiando depende de si tienes o no el título de Bachiller.

TECNICA PARA poder ESTUDIAR CUALQUIER COSA Grupo TEMPLEO Precio a consultar Ver más

Si tienes el título de Bachiller

  • Universidad

Con la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) superada, se puede cambiar de carrera.

La fase general de la prueba tiene una validez indefinida mientras que la fase específica tiene una validez de dos cursos a partir de su superación.

En el supuesto caso de que hayan pasado esos dos años o se quiera cursar una carrera de otra rama diferente, el alumno se puede presentar voluntariamente sólo a la fase específica.

Si no se tiene la PAU y se quiere hacer otra carrera, se exige tener reconocidos un mínimo de 30 créditos y cumplir los criterios que marque cada universidad.

  • Ciclos Formativos de Grado Superior

Se cursan en los centros de formación profesional y se agrupan por temáticas:

Aquí encontrarás más información sobre el acceso a la universidad desde Ciclos Formativos de Grado Superior.

  • Enseñanzas deportivas de grado superior

Preparan al alumnado para dirigir equipos y deportistas de alto rendimiento, funciones de entrenamiento, etc.

  • Enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior

Ofrecen formación en diferentes ámbitos de las artes plásticas y oficios artísticos.

  • Enseñanzas artísticas superiores

El alumno puede optar por vías diferentes como son la música y la danza, arte dramático, conservación y restauración de bienes culturales y estudios superiores de artes plásticas y diseño.

Si no tienes el título de Bachiller

  • Ciclos formativos de grado medio

Se accede con el título de Educación Secundaria Obligatoria y se cursan en los centros de formación profesional.

Los ámbitos en los que se agrupan son muy similares a los grados superiores y son:

  • Bachillerato

Otra opción es obtener el título de Bachiller que da acceso directo a los estudios superiores.

Para poder cursar el bachillerato hay que poseer alguno de los siguientes títulos:

– Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
– Técnico de formación profesional
– Técnico Deportivo o Técnico de Artes Plásticas y Diseño

El bachillerato se puede cursar presencialmente, a distancia o bien presentarse a las pruebas por libre.

Pueden acceder a la obtención del título de bachillerato por libre las personas mayores de 20 años que no estén cursando enseñanzas de bachillerato en ninguna de sus modalidades ni en ningún centro.

Enlaces

La nueva LOMCE tiene previsto suprimir la PAU; esto es lo que dice la LOMCE sobre el acceso a la universidad.

También te puede interesar cómo acceder a la universidad para titulados de otras carreras o cómo cambiar de carrera.

En Emagister puedes encontrar grados divididos en temáticas , ciclos formativos de grado medio y superior o cursos para preparar las pruebas libres para bachillerato.

Manuel Porcel (29 años) aún no tenía muy claro qué carrera quería estudiar en su último año de instituto. «Mis compañeros lo sabían perfectamente; o habían elegido ellos, o sus padres les obligaban a estudiar algo en concreto. Pero yo, simplemente, no sabía», explica. La asignatura que más le gustaba entonces era Filosofía, así que decidió matricularse en la Universidad Complutense para hacer esa carrera. El primer año no le fue bien, el segundo, mejor, pero se dio cuenta definitivamente de que lo que realmente le gustaba (y a lo que dedicaba la mayoría de su tiempo libre) eran los ordenadores. Así que el tercero no lo terminó; ya había decidido comenzar Ingeniería Informática en una universidad privada.

La falta de motivación y encontrar trabajo son dos de las causas para dejar los estudios

Un 30% de los estudiantes sale de la universidad antes de obtener el título

La cifra de alumnos que comienzan una carrera y no la acaban preocupa tanto al Gobierno como a las universidades. El Ministerio de Educación ha dicho que afecta a casi un tercio (30%) de los alumnos, pero en algunas carreras de algunas universidades, el porcentaje alcanza casi a la mitad de los estudiantes. Por ejemplo, algunas titulaciones de humanidades en la Universidad de Granada tienen un abandono del 49%, las experimentales en la Universidad de La Laguna (Canarias), del 41%, y las técnicas de la Universidad de Lleida, del 39%.

La Universidad española en cifras 2006, informe editado por los rectores, ofrece estos datos, que representan simplemente una aproximación, ya que se han tomado cifras absolutas. Por ejemplo, para calcularlo en las carreras de cuatro años, han dividido el número de alumnos que empezaron en 2002-2003 entre el total de estudiantes que abandonaron esa carrera en los dos cursos siguientes. Para hallar la verdadera cifra de abandono habría que seguir la vida académica de cada alumno, y ese dato, aseguran los expertos, sería más escandaloso aún.

Más allá del cálculo estadístico, el problema representa una enorme pérdida de dinero y de esfuerzo, según aseguran diversos responsables del Ministerio de Educación. Si en el curso 2004-2005 abandonaron 90.500 universitarios, y el gasto por alumno es de unos 7.000 euros al año, teniendo en cuenta que esos estudiantes estuvieron matriculados al menos dos cursos, la cifra de inversión en estudiantes que terminan dejando la carrera es de más de 1.200 millones de euros.

Con la reforma de las titulaciones para hacerlas equiparables a las europeas, el ministerio ha propuesto que el primer curso de las carreras de la misma rama sea común o, al menos, equivalente, de tal manera que los estudiantes puedan cambiar de opinión en segundo curso y pasarse a otra carrera sin renunciar a ningún aprobado. Una gran parte de los abandonos ocurren en los primeros cursos, precisamente porque el alumno quiere rectificar su primera decisión, como le ocurrió a Manuel Porcel.

A este joven le fueron mejor las cosas a la segunda, y desde el principio avanzó sin mayores problemas en Ingeniería Informática. Pero cuando le quedaba un curso para obtener el título, encontró un trabajo que, poco a poco, se convirtió en estable y bien remunerado. Con un empleo a jornada completa, cada vez le era más difícil seguir las clases, así que el año pasado ya no se matriculó en la universidad. «Sigo pensando en terminarla en algún momento», asegura Porcel.

Ésta es otra de las principales causas de abandono, la de aquellos alumnos que encuentran trabajo antes de titularse. Aunque las causas pueden ser tan variadas como los estudiantes (falta de recursos, conflictos familiares, personales…) es evidente que la falta de motivación está en los primeros puestos de la lista.

El hecho de que las titulaciones de la rama sanitaria tengan un porcentaje de abandono muy bajo (la cifra más alta es del 29% en Granada, y en la mayoría del resto están por debajo del 9%) se debe principalmente a que son carreras «muy vocacionales», asegura Juan Hernández Armenteros, director del estudio La Universidad en cifras 2006. «Cuando en la estadística aparece un porcentaje alto de abandono en estas carreras, normalmente se debe a las titulaciones de Veterinaria o Farmacia. Éste es el caso de la Universidad de Granada. Sin embargo, en Medicina, Enfermería, Fisioterapia u Odontología los porcentajes son insignificantes», asegura Hernández Armenteros.

* Este artículo apareció en la edición impresa del Lunes, 23 de octubre de 2006

Dejar una carrera y empezar otra

Antes de nada decirte que no debes preocuparte ni sentirte mal por querer cambiar de carrera. Es una situación muy normal y lo realmente importante es que encuentres unos estudios o una profesión en la que te sientas cómoda y pueda ayudar a desarrollar todo tu potencial. Siendo sinceros, lo raro sería tener las cosas claras a esas edades en las que empezamos en la universidad. Ahora mismo yo ya no vivo en España y estar en el extranjero te ayuda a verlo todo de una manera muy diferente. Por aquí la gente está cambiando de profesión e iniciando nuevos proyectos y estudios de cuando en cuando… aunque también es verdad que no existe la precariedad laboral que existe en otros países. Pero bueno, lo que quiero decir es que la vida da muchas vueltas y es muy difícil plantearse algo que sea una inversión para toda la vida. Así que aplaudo tu valentía a la hora de decidirte a cambiar de carrera y espero que todo vaya bien.

Respondiendo a tus preguntas, puede que las asignaturas no las puedas convalidar como asignaturas propias de la carrera, pero puede darse el caso de que si apruebas alguna asignatura puedas convalidarlas en el futuro como créditos de libre configuración. Pregunta sobre esta posibilidad en tu universidad, pero es muy posible que te sirvan para quitarte algunos de los créditos de libre configuración que tendrás que cumplir en la nueva universidad.

Sobre si te van a echar de la universidad si no apruebas un % de asignaturas. No, dudo que la legislación sea así en tu Universidad. Lo que si podría pasar es que no te permitan volver a matricularte en la misma carrerra (algo de lo que también dudo) pero podrás matricularte en otras carreras de la misma universidad. Lo que si pueden peligrar son becas u otro tipo de ayudas que puedas tener. En ese caso tienes que tener en cuenta que existe una diferencia a nivel normativo entre lo que son asisnaturas suspensas (en las que te has presentado y has perdido alguna convocatoria) y asignatunas a las que no te has presentado (sin gastar convocatoria). Pregunta en tu universidad que ocurre si no te presentas a nada, lo más seguro es que no te consideren esas asignaturas como suspensas. De todas formas, si puedes aprobar alguna asignatura son créditos de libre que te quitas de encima.

Sobre como deberías hacer para cambiar de carrera… pues simplemente no volver a matricularte en esa carrera para el año que viene y hacer la matrícula en la que realmente quieres cursar. Supongo que tendrás que hacer la matrícula en cuanto se abra el plazo y entrar utilizando tu PAU.

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